domingo, 30 de septiembre de 2012
Hernán Casciari - Cómo matar al intermediario - TEDxRíodelaPlata 2011
Nació en Mercedes, Buenos Aires, en 1971. Es escritor el escritor virtual más leído en habla hispana. En su etapa unplugged recibió el 1º Premio de Novela en la Bienal de Arte de Buenos Aires (1991) y el premio Juan Rulfo (París, 1998). Desde el año 2000 está radicado en Barcelona, desde donde ha escrito una serie de blogonovelas pioneras en la literatura por Internet. Ha publicado las novelas ‘El pibe que arruinaba las fotos’ y ‘Más respeto que soy tu madre’, recopilación de la historia virtual ‘Los Bertotti’, bitácora elegida como la mejor del mundo por la cadena alemana Deutsche Welle, que adaptó al teatro (con gran éxito) Antonio Gasalla; y los libros de relatos ‘España, decí alpiste’ y ‘El nuevo paraíso de los tontos’. Sus libros han sido traducidos a varios idiomas. Hasta septiembre de 2010, fue columnista de opinión en El País (España) y La Nación (Argentina), periódicos a los que renunció para embarcarse en un nuevo proyecto editorial propio: la Revista Orsai. En octubre de 2011 publicará, con su propia editorial, su último libro de relatos: ‘Charlas con mi hemisferio derecho’.
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miércoles, 26 de septiembre de 2012
Premonición
Premonición from Era de Luz on Vimeo.
A los ocho años, Nathan tuvo una experiencia cercana a la muerte intentando salvar a una niña. Una vez declarado muerto, inexplicablemente volvió a la vida.Veinte años después, Nathan es un abogado brillante en Nueva York, herido tras un doloroso divorcio, se refugia en su trabajo, lejos de su ex mujer Claire y la hija de ambos. Es en este momento cuando un misterioso doctor entra en su vida. El Doctor Kay dice que puede prever cuando algunas personas van a morir. Con los pilares de su vida desmoronados por la revelación de Kay, Nathan descubre el motivo de su vuelta a la vida.
martes, 25 de septiembre de 2012
LAS ONCE COSAS QUE LOS ESTUDIANTES NO APRENDEN EN LA ESCUELA
BILL GATES, dictó en una conferencia en una
escuela secundaria sobre “Las 11 cosas que los estudiantes no aprenden en la
escuela”.Muy conciso, todos esperaban que fuera a hacer un discurso de una hora
o más, habló menos de 5 minutos, le aplaudieron más de 10 minutos sin parar,
dio las gracias y se fue enseguida en su helicóptero. Hablo de cómo la
"política educativa de vida fácil para los niños" ha originado una
generación sin concepto de la realidad, y cómo esta política ha llevado a las
personas a fallar en sus vidas después de la escuela.
Regla 1: La vida no es fácil, acostúmbrate a ello.
Regla 2: El mundo no está preocupado por tu autoestima. El
mundo espera que hagas algo útil por él ANTES de sentirte bien contigo mismo.
Regla 3: No ganarás 20.000 $ al mes nada más por salir de la
escuela. No serás vicepresidente de una empresa con coche y teléfono a tu
disposición hasta que con tu esfuerzo hayas conseguido comprar tu propio coche
y teléfono.
Regla 4: Si crees que tu profesor es duro, espera a tener un
Jefe. Ese sí que no tendrá vocación de enseñanza ni la paciencia requerida.
Regla 5: Vender papel usado o trabajar los días festivos no
es ser lo último en la escala social. Tus abuelos tenían una palabra diferente
para eso: lo llamaban oportunidad.
Regla 6: Si te equivocas, no le eches la culpa a tus padres
o a la mala suerte. Por lo tanto no llorisquees por tus errores, aprende de
ellos.
Regla 7: Antes de nacer tú, tus padres no eran tan críticos
como ahora. Ellos se volvieron así por pagar tus cuentas, lavar tus ropas y
oírte decir que son “ridículos”. Por tanto, antes de salvar el planeta para la
próxima generación, queriendo remediar los errores de la generación de tus
padres, comienza limpiando las cosas de tu propia vida, empezando por tu
habitación
Regla 8: La escuela puede haber eliminado la distinción
entre excelentes, buenos y regulares, pero la vida no es así. En muchas
escuelas hoy no repites el curso, hacen que tus tareas sean cada vez más
fáciles y tienes las oportunidades que necesites hasta aprobar. Esto no se
parece en nada a la vida real. Si fallas, estás despedido. Así que acierta a la
primera.
Regla 9: La vida no está dividida en bimestres. Tú no
tendrás largas vacaciones de verano y no encontrarás quien te ayude a cumplir
con tus tareas, ni jefes que se interesen en ayudarte para que te encuentres a
ti mismo. Todo esto y mucho más, tendrás que hacerlo en tu tiempo libre.
Regla 10. La televisión NO es la vida real. En la vida real,
las personas tienen que dejar los juegos, el bar, los bailes o los amigos,para
irse a trabajar.
Regla 11: Sé amable con los estudiosos (aquellos estudiantes
que tú y muchos otros juzgan que son sonsos). Existen muchas probabilidades de
que termines trabajando PARA uno de ellos.
Imprime, relee, repasa y muéstraselo a todos los que
sinceramente creas que puedan ser tus amigos, o que merezcan una clase, muy
particular, dada por quien entiende del asunto ... Y si tienes la suerte de
tenerlos cerca y el coraje para hacerlo, enséñaselo a tus padres y a tus hijos.
viernes, 21 de septiembre de 2012
IMAGINE
| IMAGINE | IMAGINA | |
| Imagine there's no Heaven | Imagina que no hay paraíso, | |
| It's easy if you try | Es fácil si lo intentas, | |
| And no Hell below us | Ningún infierno debajo de nosotros, | |
| Above us only sky | Arriba de nosotros, solamente cielo, | |
| Imagine all the people | Imagina a toda la gente | |
| Living for today | Viviendo al día... | |
| Imagine there's no country | Imagina que no hay países, | |
| It isn't hard to do | No es difícil hacerlo, | |
| Nothing to kill or die for | Nada por lo que matar o morir, | |
| And no religion too | Ni religiones tampoco, | |
| Imagine all the people | Imagina a toda la gente | |
| Living life in peace | Viviendo la pida en paz | |
| You may say I'm a dreamer | Tu puedes decir que soy un soñador, | |
| But I'm not the only one | Pero no soy el único, | |
| I hope someday you will join us | Espero que algún día te nos unas, | |
| And the world will be as one | Y el mundo vivirá como uno solo. | |
| Imagine no posessions | Imagina que no hay posesiones, | |
| I wonder if you can | Me pregunto si puedes, | |
| No need for greed or hunger | Ninguna necesidad de codicia o hambre, | |
| Or Brotherhood of Man | Una hermandad del hombre, | |
| Imagine all the people | Imagina a toda la gente | |
| Sharing all the world | Compartiendo todo el mundo... | |
| You may say that I'm a dreamer | Tu puedes decir que soy un soñador, | |
| But I'm not the only one | Pero no soy el único, | |
| I hope someday you will join us | Espero que algún día te nos unas, | |
| And the world will be as one | Y el mundo vivirá como uno solo. | |
jueves, 20 de septiembre de 2012
Como aprovechar más tu tiempo
Al principio siempre decía aquello de “no tengo tiempo”. Hasta que me di cuenta de una obviedad: el tiempo es el recurso mejor repartido del mundo. Desde el más rico al más pobre, y desde el más guapo al más feo, todos tenemos 24 horas en el día y está en nosotros el cómo distribuir ese tiempo.
A veces nos vemos abrumados por tantas cosas que tenemos que hacer que perdemos mucho tiempo solamente pensando por dónde empezar. Por eso recurrir a que “si algo te lleva menos de dos minutos, hazlo en ese momento”.
Saber decir no. Es importante tener claras tus prioridades y saber qué te aporta y qué no a tus objetivos. No se trata de ser descortés, sino claro, Si un evento o una actividad no te va a aportar, no la hagas, evita los compromisos, la vida es limitada para despreciarla.
Delegar en tu equipo. Es importante tener un número dos en tu empresa, por muy pequeña que sea.
Aprovechar todo momento. Por ejemplo, si estamos en el ómnibus, en vez de hacer lo que hacen todos que es mirar por la ventana, podríamos hacer algo productivo como leer algo útil; lo mismo en la sala de espera, en la cola, o en cualquier otro lugar o situación en donde antes no hacíamos otra cosa que no sea esperar.
Aprovechar la mañana. Si en las mañanas solemos sentirnos con energía y despejados, en vez de desperdiciarla leyendo emails, aprovechar el impulso para avanzar con los trabajos que nos reporten un mayor esfuerzo, y dejar los emails para más tarde.
El más allá, está acá, es decir que lo que vendrá depende esencialmente de lo que hagamos ahora.
lunes, 17 de septiembre de 2012
Milagros inesperados
Argumento
La película narra la vida de Paul Edgecomb, que siendo un anciano de 108 años, cuenta su historia como oficial del «corredor de la muerte» en la penitenciaría Cold Mountain, en el estado de Luisiana, durante la década de 1930. Edgecomb tiene entre sus presos a un personaje con poderes sobrenaturales que es capaz de sanar a personas y hacer otros tipos de actos paranormales.
sábado, 15 de septiembre de 2012
viernes, 14 de septiembre de 2012
Diez maneras de Amar
CONFIAR sin dudar (Corintios13:7)
PERDONAR sin castigar (Colosenses 3:13)
HABLAR sin acusar (Santiago 1:19)
ESCUCHAR sin interrumpir (Proverbios 18)
PROMETER y no olvidarse (Proverbio 13:12)
COMPARTIR sin pretender (Efesios 4:15)
RESPONDER sin discutir (Proverbios 17:1)
ORAR sin cesr (Colosenses 1:9)
DAR sin medida (Proverbios 21:26)
GOZARTE sin quejarte (Filipenses 2:14)
Un profesor
universitario retó a sus alumnos con esta pregunta.
-¿Dios creó
todo lo que existe?
Un
estudiante contestó valiente:
-Sí, lo
hizo.
-¿Dios creó
todo?
-Sí señor,
respondió el joven.
El profesor
contestó, -Si Dios creó todo, entonces Dios hizo el mal, pues el mal existe y
bajo el precepto de que nuestras obras son un reflejo de nosotros mismos,
entonces Dios es malo. El estudiante se quedó callado ante tal respuesta y el
profesor, feliz, se jactaba de haber probado una vez más que la fe era un mito.
Otro
estudiante levantó su mano y dijo:
-¿Puedo
hacer una pregunta, profesor?
-Por supuesto,
respondió el profesor.
El joven se
puso de pie y preguntó:
-¿Profesor,
existe el frío?
-¿Qué
pregunta es esa? Por supuesto que existe, ¿acaso usted no ha tenido frío?
El muchacho
respondió: -De hecho, señor, el frío no existe.
Según las
leyes de la Física, lo que consideramos frío, en realidad es ausencia de calor.
Todo cuerpo u objeto es susceptible de estudio cuando tiene o transmite
energía, el calor es lo que hace que dicho cuerpo tenga o transmita energía. El
cero absoluto es la ausencia total y absoluta de calor, todos los cuerpos se
vuelven inertes, incapaces de reaccionar, pero el frío no existe. Hemos creado
ese término para describir cómo nos sentimos si no tenemos calor.
-Y, ¿existe
la oscuridad?, continuó el estudiante.
El profesor
respondió:
-Por
supuesto.
El
estudiante contestó:
-Nuevamente
se equivoca, señor, la oscuridad tampoco existe.
La oscuridad
es en realidad ausencia de luz. La luz se puede estudiar, la oscuridad no,
incluso existe el prisma de Nichols para descomponer la luz blanca en los
varios colores en que está compuesta, con sus diferentes longitudes de onda. La
oscuridad no. Un simple rayo de luz rasga las tinieblas e ilumina la superficie
donde termina el haz de luz. ¿Cómo puede saber cuan oscuro está un espacio
terminado? Con base en la cantidad de luz presente en ese espacio, ¿no es así?
Oscuridad es un término que el hombre ha desarrollado para describir lo que
sucede cuando no hay luz presente.
Finalmente,
el joven preguntó al profesor:
-Señor,
¿existe el mal?
El profesor
respondió:
-Por
supuesto que existe, como lo mencioné al principio, vemos violaciones, crímenes
y violencia en todo el mundo, esas cosas son del mal.
A lo que el
estudiante respondió:
-El mal no
existe, señor, o al menos no existe por si mismo. El mal es simplemente la
ausencia de Dios, es, al igual que los casos anteriores un término que el
hombre ha creado para describir esa ausencia de Dios. Dios no creó el mal. No
es como la fe o el amor, que existen como existen el calor y la luz. El mal es
el resultado de que la humanidad no tenga a Dios presente en sus corazones. Es
como resulta el frío cuando no hay calor, o la oscuridad cuando no hay luz.
Entonces el
profesor, después de asentir con la cabeza, se quedó callado.
El nombre
del joven era: Albert Einstein.
(E.S.)
jueves, 13 de septiembre de 2012
martes, 11 de septiembre de 2012
No educas cuando...
No educas cuando impones tus convicciones,
sino cuando suscitas convicciones personales.
No educas cuando impones conductas,
sino cuando propones valores que motivan.
No educas cuando impones caminos,
sino cuando enseñas a caminar.
No educas cuando impones el sometimiento,
sino cuando despiertas el coraje de ser libres.
No educas cuando impones tus ideas,
sino cuando fomentas la capacidad de pensar por cuenta propia.
No educas cuando impones el terror que aísla,
sino cuando liberas el amor que acerca y comunica.
No educas cuando impones tu autoridad,
sino cuando cultivas la autonomía del otro.
No educas cuando impones la uniformidad que adocena,
sino cuando respetas la originalidad que diferencia.
No educas cuando impones la verdad,
sino cuando enseñas a buscarla honestamente.
No educas cuando impones un castigo,
sino cuando ayudas a aceptar una sanción.
No educas cuando impones disciplina,
sino cuando formas personas responsables.
No educas cuando impones autoritariamente el respeto,
sino cuando lo ganas con tu autoridad de persona respetable.
No educas cuando impones el miedo que paraliza,
sino cuando logras la admiración que estimula.
No educas cuando impones información a la memoria,
sino cuando muestras el sentido de la vida.
No educas cuando impones a Dios,
sino cuando lo haces presente con tu vida.
sino cuando suscitas convicciones personales.
No educas cuando impones conductas,
sino cuando propones valores que motivan.
No educas cuando impones caminos,
sino cuando enseñas a caminar.
No educas cuando impones el sometimiento,
sino cuando despiertas el coraje de ser libres.
No educas cuando impones tus ideas,
sino cuando fomentas la capacidad de pensar por cuenta propia.
No educas cuando impones el terror que aísla,
sino cuando liberas el amor que acerca y comunica.
No educas cuando impones tu autoridad,
sino cuando cultivas la autonomía del otro.
No educas cuando impones la uniformidad que adocena,
sino cuando respetas la originalidad que diferencia.
No educas cuando impones la verdad,
sino cuando enseñas a buscarla honestamente.
No educas cuando impones un castigo,
sino cuando ayudas a aceptar una sanción.
No educas cuando impones disciplina,
sino cuando formas personas responsables.
No educas cuando impones autoritariamente el respeto,
sino cuando lo ganas con tu autoridad de persona respetable.
No educas cuando impones el miedo que paraliza,
sino cuando logras la admiración que estimula.
No educas cuando impones información a la memoria,
sino cuando muestras el sentido de la vida.
No educas cuando impones a Dios,
sino cuando lo haces presente con tu vida.
Rene J. Trossero.
sábado, 8 de septiembre de 2012
viernes, 7 de septiembre de 2012
Coherencia
El semáforo se puso en amarillo y como era de esperar se detuvo frente a la línea de paso para los peatones.La mujer que estaba en el automóvil de atrás se puso furiosa. Empezó a tocar bocina, abrió la ventanilla y también lo insultó.En medio de su pataleta, vio que alguien le tocaba el cristal de al lado.Allí, parado junto a ella, estaba un policía mirándola muy seriamente. El oficial le ordenó salir del coche y la llevó a la comisaría donde la revisaron de arriba abajo, le tomaron fotos, sacaron sus huellas dactilares y la pusieron en una celda. Después de un par de horas, el policía se acercó y la dejó libre diciéndole:“Señora, lamento mucho este error”. La traje porque la escuché furiosa insultando al otro conductor, queriendo pasarle por encima, maldiciendo, gritando improperios y diciendo palabras soeces.El tema fue que al acercarme para ver que le pasaba vi que en su espejo retrovisor colgaba un signo de la Paz, en el vidrio de atrás tenía un sticker que decía ‘Yo elijo la Vida’; otro sticker que decía ‘Sígueme el Domingo a la Iglesia’ y finalmente, el emblema de la Serenidad."Como es de esperarse, ¡supuse que el auto era robado!”
¿Que entendemos por coherencia?Desde mi punto de vista es la relación o lógica entre la manera en que nos manejamos en los diferentes ámbitos de nuestra vida.¿Puedes reconocerte siendo de una manera en un espacio o bajo determinada circunstancia y diferente en otros? Considero a la coherencia de una persona como una especie de consistencia que no me muestra ambigüedades o contradicciones.Yo sé que estarás pensando que el que esté libre de pecado que tire la primera piedra. Entiendo, sin embargo considero que es un valor que necesitamos conocer y desarrollar.
"Cuando quieras creer en alguien,primero empieza a creer en ti"
¿Cuáles son las consecuencias que tenemos por no mostrarnos coherentes?¿En qué ámbitos nos cuesta mas sostener la consistencia?¿Cuál es el beneficio secundario que tenemos al mostrarnos ambiguos?
¿Cuál es el precio que pagamos frente a nuestras contradicciones?¿Puedes ver como se resiente tu autoestima y confianza en ti mismo cuando dices que vas a hacer algo y no lo haces?¿O cuando consideras que algo es importante pero no lo tienes en cuenta?
¿Para qué necesitamos enfocarnos en ser consistentes y coherentes?
La grandeza de un hombre consiste en reconocer su propia pequeñez.
Yo lo veo simple, es sólo una cuestión de vivir alineado con valores, hacerlos importantes y vivir de acuerdo con ellos.
¿Para qué?
Te diría que para sentirnos bien con nosotros mismos.
¿Acaso es poca cosa?
Te habrás dado cuenta al responderte las preguntas del párrafo anterior la gran incidencia que tiene la consistencia y la coherencia con como nos sentimos con nosotros mismos.Quizás no cuesta tanto si hago importante un sticker que habla de la serenidad mostrarme sereno.Observa tus mensajes: Qué estás haciendo importante y luego piensa si vives alineado con ellos.
Observa las frases que subrayas o recortasSí, esas que tienes frente a tu PCSi, esas que hablan de la sabiduría de la vida.¿Vives de acuerdo con ellas?o son solo bonitas, y por eso las guardas?
Conversando con un Coach #521 "Coherencia"
Patricia Hashuel
jueves, 6 de septiembre de 2012
Nos enseñaron que hay que ser constantes y perseverantes, aunque esto implique soportar y sostener lo que no nos llene o complete...
Nos enseñaron que hay que ser respetuosos y considerados, aunque esto implique respetar al otro y considerar al otro, aun sin respeto o consideración hacia uno mismo…
Nos enseñaron que hay que ser respetuosos y considerados, aunque esto implique respetar al otro y considerar al otro, aun sin respeto o consideración hacia uno mismo…
Nos enseñaron que no hay que ser Egoístas, aunque esto implique tener en cuenta
al otro y ser egoísta con uno mismo…
Nos enseñaron valores y principios a respetar, aunque esto implique moverse dentro de lo establecido y dejar fuera los propios valores o principios que surgan desde dentro…
Nos enseñaron a ser coherentes y analíticos, aunque esto implique incoherencia con nuestro propio sentir…
Nos enseñaron a preveer y analizar los resultados antes de accionar, aunque esto implique anular el impulso que nace del corazon, y empuja hacia la realización…
Nos enseñaron a ser solidarios y ayudar al necesitado, aunque esto implique donar cosas materiales que ya no nos sirvan, y dejar fuera la solidaridad para con el de al lado mismo…
Nos enseñaron a amoldarnos a lo aceptable y conocido, aunque esto implique moldearme a un modelo, limitando mi propia esencia…
Por lo que si no eres constante y perseverante te sientes frustrado, sino eres respetuoso y considerado eres uno egoísta, si eres egoísta y piensas en ti, eres reprochado por el alrededor, sino tienes o sigues ciertos valores o principios eres un trasgresor, quedas fuera de común denominador, sino eres coherente o analítico, sino analizas o prevees antes de actuar eres un loco impulsivo, sino eres solidario y ayudas al otro no mereces lo que tienes, o no eres considerado una persona buena, sino te amoldas a lo aceptable y conocido eres un bicho raro al que medicar o acomodar…..
¿Cómo no estar el mundo como esta? Si vivimos con miedo, con miedo a actuar, a pensar, a sentir, a accionar, a Ser… vivimos comparando, analizando, juzgando y encasillando… vivimos intentando complacer al que nos pese su opinión, vivimos amoldando lo que Es y solo Nace…a lo que nos enseñaron…
No te Amoldes!! Se quien eres!!! Se solidario contigo mismo y desde ahí hacia todos! no solo con el que nada tiene, la solidaridad es para con todo y todos, empieza por uno, sigue por el de al lado, y se expande por si sola a quien mas lo necesite…
No preveas ni analices tanto…Se impulsivo!!! Sigue tu Instinto! Tu Intuición! ¿Qué mas real? El corazón nos guía a cada instante y nosotros no lo escuchamos por estar pensando, analizando y previniendo… y luego nos sentimos frustrados por no sentirnos en el camino correcto… Deja de intentar ser coherente para el afuera, para el modelo, y procura ser coherente contigo mismo! Coherencia entre el sentir, pensar y accionar…eso es ser verdaderamente coherente! No, tener una justificación debajo de la manga para cuando sea necesario poder explicar y justificar tu sentir o accionar.,…Se coherente contigo mismo!! Sigue tus propios Valores y Principios…esos mismos que tu corazón y conciencia te dictan a cada instante!!! No te ates a nada ni a nada o nadie, no imites… Tu conoces la Verdad…La conciencia es quien rige dentro… Deja de sentirte egoísta y empieza a serlo! Empieza a pensar primero en ti…pues si tu no estas bien, si tú no tienes primero en ti lo que deseas entregar…imposible que llegues a hacerlo…piensa en ti! Valórate! Respétate! Bríndate! Y desde ahí valora, respeta brinda y demás al otro! Primero Uno! Deja de ser Respetuoso y considerado solo por ser aceptado o quedar bien, deja de ser respetuoso por haberlo aprendido… Empieza a respetarte a Ti y desde ahí respetaras a todos! Si uno se respeta a si mismo, el respeto hacia el otro llega por si solo… Deja de intentar ser constante y perseverando en el accionar… se perseverante en tu sentir, se perseverante en mantener el dialogo interno con tu corazón…el resto solo llega…el corazón nos va dictando en cada ahora para donde seguir… deja de intentar tener constancia, cuando la vida es un flujo en constante movimiento, en constante cambio… deja de presionarte para luego frustrarte…fluye con la vida, con su eterno movimiento, con sus constantes cambios!!!
Deja de sostener lo aprendido…deja de recordar lo que te enseñaron…y Comienza a aprender por ti mismo, experimentando la Verdad, única manera real…experimentando y probando qué de todo sentimos Verdad, y que de todo no es mas que para sostener un modelo sociedad que por algo se encuentra en decadencia…
Si todo lo que nos enseñaron…nos trajo al Hoy y a la situación en que la sociedad se encuentra…¿por que seguir creyendo que es la única Verdad o manera de Vivir??
Empecemos a Liberarnos y buscar nuestra propia Verdad…Salgamos de teorías que aceptamos implícitamente por costumbre e inercia… y empecemos a experimentar la Vida…La Verdad y qué de todo…hace de este mundo…un mundo mejor, mas sano, libre de miedos neurosis y fobias…libre de pánicos y trastornos…libre de impotencia y violencia…libre de comparación juicio o desigualdad… libre de todo…solo Verdad Amor y Experiencia ♥
Nos enseñaron valores y principios a respetar, aunque esto implique moverse dentro de lo establecido y dejar fuera los propios valores o principios que surgan desde dentro…
Nos enseñaron a ser coherentes y analíticos, aunque esto implique incoherencia con nuestro propio sentir…
Nos enseñaron a preveer y analizar los resultados antes de accionar, aunque esto implique anular el impulso que nace del corazon, y empuja hacia la realización…
Nos enseñaron a ser solidarios y ayudar al necesitado, aunque esto implique donar cosas materiales que ya no nos sirvan, y dejar fuera la solidaridad para con el de al lado mismo…
Nos enseñaron a amoldarnos a lo aceptable y conocido, aunque esto implique moldearme a un modelo, limitando mi propia esencia…
Por lo que si no eres constante y perseverante te sientes frustrado, sino eres respetuoso y considerado eres uno egoísta, si eres egoísta y piensas en ti, eres reprochado por el alrededor, sino tienes o sigues ciertos valores o principios eres un trasgresor, quedas fuera de común denominador, sino eres coherente o analítico, sino analizas o prevees antes de actuar eres un loco impulsivo, sino eres solidario y ayudas al otro no mereces lo que tienes, o no eres considerado una persona buena, sino te amoldas a lo aceptable y conocido eres un bicho raro al que medicar o acomodar…..
¿Cómo no estar el mundo como esta? Si vivimos con miedo, con miedo a actuar, a pensar, a sentir, a accionar, a Ser… vivimos comparando, analizando, juzgando y encasillando… vivimos intentando complacer al que nos pese su opinión, vivimos amoldando lo que Es y solo Nace…a lo que nos enseñaron…
No te Amoldes!! Se quien eres!!! Se solidario contigo mismo y desde ahí hacia todos! no solo con el que nada tiene, la solidaridad es para con todo y todos, empieza por uno, sigue por el de al lado, y se expande por si sola a quien mas lo necesite…
No preveas ni analices tanto…Se impulsivo!!! Sigue tu Instinto! Tu Intuición! ¿Qué mas real? El corazón nos guía a cada instante y nosotros no lo escuchamos por estar pensando, analizando y previniendo… y luego nos sentimos frustrados por no sentirnos en el camino correcto… Deja de intentar ser coherente para el afuera, para el modelo, y procura ser coherente contigo mismo! Coherencia entre el sentir, pensar y accionar…eso es ser verdaderamente coherente! No, tener una justificación debajo de la manga para cuando sea necesario poder explicar y justificar tu sentir o accionar.,…Se coherente contigo mismo!! Sigue tus propios Valores y Principios…esos mismos que tu corazón y conciencia te dictan a cada instante!!! No te ates a nada ni a nada o nadie, no imites… Tu conoces la Verdad…La conciencia es quien rige dentro… Deja de sentirte egoísta y empieza a serlo! Empieza a pensar primero en ti…pues si tu no estas bien, si tú no tienes primero en ti lo que deseas entregar…imposible que llegues a hacerlo…piensa en ti! Valórate! Respétate! Bríndate! Y desde ahí valora, respeta brinda y demás al otro! Primero Uno! Deja de ser Respetuoso y considerado solo por ser aceptado o quedar bien, deja de ser respetuoso por haberlo aprendido… Empieza a respetarte a Ti y desde ahí respetaras a todos! Si uno se respeta a si mismo, el respeto hacia el otro llega por si solo… Deja de intentar ser constante y perseverando en el accionar… se perseverante en tu sentir, se perseverante en mantener el dialogo interno con tu corazón…el resto solo llega…el corazón nos va dictando en cada ahora para donde seguir… deja de intentar tener constancia, cuando la vida es un flujo en constante movimiento, en constante cambio… deja de presionarte para luego frustrarte…fluye con la vida, con su eterno movimiento, con sus constantes cambios!!!
Deja de sostener lo aprendido…deja de recordar lo que te enseñaron…y Comienza a aprender por ti mismo, experimentando la Verdad, única manera real…experimentando y probando qué de todo sentimos Verdad, y que de todo no es mas que para sostener un modelo sociedad que por algo se encuentra en decadencia…
Si todo lo que nos enseñaron…nos trajo al Hoy y a la situación en que la sociedad se encuentra…¿por que seguir creyendo que es la única Verdad o manera de Vivir??
Empecemos a Liberarnos y buscar nuestra propia Verdad…Salgamos de teorías que aceptamos implícitamente por costumbre e inercia… y empecemos a experimentar la Vida…La Verdad y qué de todo…hace de este mundo…un mundo mejor, mas sano, libre de miedos neurosis y fobias…libre de pánicos y trastornos…libre de impotencia y violencia…libre de comparación juicio o desigualdad… libre de todo…solo Verdad Amor y Experiencia ♥
lunes, 3 de septiembre de 2012
Calidad de vida en práctica: El estado actual de las cosas
Hagamos un recorrido mental por todo lo que nos rodea: antes era totalmente diferente, desde la forma de leer este texto hasta los sonidos que llegan a nuestro oído en este instante.
Conocemos las situaciones y a las personas en un determinado estado evolutivo. Cuando ellas se cruzan en nuestro camino ya tienen un bagaje experimental que constituye su historia y que las fue cincelando con trazos profundos, definidos. No tenemos noción de las peripecias que ocurrieron o no previamente, sólo apreciamos el resultado final.
Si bien esto no es ningún descubrimiento, no deja de sorprendernos cuando tenemos acceso a un registro pasado que nos revela cómo la materia (en un sentido amplio, sin referirnos sólo a lo material) se fue modificando con el tiempo. Tendemos a considerar
como una realidad estable los rasgos, actitudes y aptitudes que tal vez el otro tardó décadas en desarrollar, voluntariamente o no.
como una realidad estable los rasgos, actitudes y aptitudes que tal vez el otro tardó décadas en desarrollar, voluntariamente o no.
Por eso es habitual que, aun sin quererlo, obstaculicemos cualquier cambio en nuestras relaciones más próximas: nuestra forma de verlas tiende a ser estática, cuando en realidad el cambio es la única constante.
Si logramos observar el estado actual de una persona o situación a la luz de su historia, sin eludir la evidencia de que el presente es producto de una actividad pasada, elegida o no, tal vez podamos entrar en una etapa de mayor tolerancia. Esa tolerancia, aparte de
proyectarse hacia el entorno, se vuelve hacia dentro, ya que cuando uno descubre que el otro se transformó a lo largo de su historia, empieza a sentir que es posible hacer un cambio interno.
proyectarse hacia el entorno, se vuelve hacia dentro, ya que cuando uno descubre que el otro se transformó a lo largo de su historia, empieza a sentir que es posible hacer un cambio interno.
Vía: Tuverde.com
Calidad de vida en práctica: La reeducación del poder
Los medios de comunicación y su poder
Como seres humanos, tenemos una capacidad enorme de moldear la materia en un sentido amplio: tanto el mundo físico, evidenciado por la transformación del paisaje que nos rodea, como las actitudes que se encuentran por detrás de ese cambio visible.
El problema se produce cuando intentamos aplicar la misma voluntad de cambio sobre los otros seres humanos, que no necesariamente coinciden con nuestra orientación. En general, cuanto más intenso es el deseo de modificar al otro, más resistencia va a producir como resultado. La duración de las relaciones muchas veces pende de la flexibilidad de ese tira y afloje, en el cual necesariamente una de las dos partes tiene que ceder.
Un punto de vista más ajustado sería asumir que el otro es aquel que encontramos, en el momento en que lo conocemos, con múltiples posibilidades de desarrollo, pero todas ellas potenciales. Aplicar nuestra voluntad a esa transformación puede considerarse una ilusión de omnipotencia, casi como intentar manejar un auto con el pensamiento. Uno puede interpretar que tal o cual maniobra del automóvil fueron fruto de su voluntad, pero la mayoría de las veces se trata simplemente de una casualidad.
¿Significa que nada de lo que hagamos puede llegar a los demás y tocarlos? En absoluto. La propuesta es advertir que para llegar al otro es preciso ocupar un lugar en su mundo, al cual sólo él puede darnos la bienvenida. De lo contrario las relaciones se transforman en el juego de un niño caprichoso, que se la pasa llorando porque sus juguetes no le obedecen.
Vía: Tuverde.com
sábado, 1 de septiembre de 2012
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